莫斯科艺术学院高度重视心理育人工作，严格按照学校要求部署，精准摸排建立重点关注学生分级台账，准确把握学生思想及心理特点，有序开展心理健康手抄报、定期召开主题班会、心理主题漫画、心理团辅活动、周末心理影院、健康心理科普专栏、辅导员心理工作交流会、心理学术讲座、手绘宿舍人际关系、心理读书会、时间信函等形式多样的心理健康教育活动，帮助学生了解更多的心理健康知识，促进学生健康成长，建设多彩校园。

1. 心理健康手抄报

通过绘制手抄报促进学生进一步了解心理健康知识，增强学生的自我心理保健意识，使学生以积极乐观的态度面对学习和生活。

2. 定期召开主题班会

定期开展心理沙龙班会，建立班级心理咨询委员，对各班心理咨询委员采取“线上+线下”的方式进行培训。加强对特殊学生关注关心关爱，及时发现问题解决问题，积极做好思想疏导和情感沟通，帮助学生排解心里困扰，减轻心里压力，同时，呼吁学生保持乐观积极的心理状态，坚定意志，热爱生活，勤奋学习，拥有追求梦想的信心。

3. 心理主题漫画

笔触细腻的彩铅，色彩浓厚的水彩，亦或是自然朴实的笔墨，一笔一画间都是同学们真情实意的表达，都是心灵深处的写照，折射出同学们丰盈的内心世界，进一步提高同学们参与心理健康教育活动的主动性和积极性，为漫画爱好者提供展现自我的平台，以图绘心，以画传意，与心灵对话，诠释心理世界。

4. 心理团辅活动

举行“凝心聚力 携手同行”活动，帮助学生客观地认识自我，正确认识他人评价，促进同学之间良好关系发展，引导学生用积极乐观的情绪面对生活，树立正确的心理观。

5. 周末心理影院

通过心理影院活动的开展，为学生们树立正确的心理健康观念打牢了基础。同学们共同参与，享受观影过程，记录观后心得。同时，大家在电影中治愈、收获、成长。

6. 成立心理科普专栏“艺”彩心灵驿站

“艺”彩心灵驿站栏目，以普及心理健康知识与理念为宗旨，主要以短视频模式宣传心理健康的重要性以及缓解心理压力的途径，帮助同学们解决日常学习与生活的心理困扰，提升抗压抗挫能力。

7. 辅导员心理工作交流会

心理工作交流会为辅导员搭建了经验分享、交流学习的平台，全体辅导员共同探讨，提出工作中遇到的难题和困惑，相互交流，丰富工作方法，对今后进一步做好学生工作起到积极促进作用。

8. 心理学术讲座

2022年6月9日上午，莫斯科艺术学院邀请陕西师范大学教授、博士生导师郭文斌在逸夫楼科学讲堂进行“国际自闭症研究前沿成果专题”学术讲座。

9. 手绘宿舍人际关系图

宿舍人际关系是大学生活中的重要人际关系之一，它在大学生日常生活中有着不可替代的作用，活动倡导学生以宿舍为单位，全体舍友共同创作一篇能反映自己心中宿舍关系的作品，从作品中感受学生的心理健康状况。

10. 心理读书会

心理读书会不仅就书中的相关问题进行讨论，同时，引导大学生培养良好读书习惯、关注自我心灵成长、塑造健全独立人格。学会处理生活中的不愉快，积极乐观的面对大学学习和生活。

11. 时间信函

活动以书信形式鼓励学生书写一封通向未来的信，可以写给自己或写给其他人。活动给学生提供了一个重新感知自己情感的大舞台，缓解了学生学习及生活上的压力，更好地梳理自己对未来的规划。

12. 心理健康工作取得多项佳绩

强化以赛促学、以赛促建。在学校心理健康中心宣传季选评中，段菲获心理健康工作先进个人；刘晨扬获第四届大学生心理健康教育课程教学大赛二等奖、心理健康教育优秀教案三等奖；高梦涵获第八届心理健康教育优秀咨询案例三等奖；高佳琪被评为优秀心理委员。莫斯科艺术学院荣获2022年“阳光护航”心理育人宣传季实践活动优秀组织单位。

通过心理健康教育系列活动的开展，进一步拓展了心理健康教育工作覆盖面，为学生提供了展示平台，引导学生积极参与，健康向上，及时化解心理矛盾，正确认识自我，关爱他人。我院将继续扎实推进心理健康教育各项工作，积极创新心理健康教育模式，不断提高学生心理健康水平，助力学生健康成长成才。（通讯员：段菲 师艺园 审核人：孟波）