7月10日，莫斯科艺术学院实践团发挥专业优势以孩子们喜闻乐见、闻声即唱的音乐，开启他们在基地实践的第一堂课“音乐心理疗法”。

课堂上莫艺实践团队员满怀热情地投入到音乐教学中，自然而然地与孩子们打成一片，融入孩子中间，像熟悉的好朋友好伙伴一样与孩子们的互动交流。手舞的节拍、音乐的旋律激发了孩子们的兴趣，他们不自觉地跟着手舞足蹈、轻声哼唱。第一堂课，孩子们在欢快愉悦的气氛中放松了身心，露出了纯真的笑容。

第一次与孩子们共度美好时光，实践团的同学们感悟良多：“音乐能给孩子们带来光明、快乐，特别有成就感。我为我是莫斯科艺术学院实践团的一员而骄傲，为我们所从事的志愿服务活动而自豪。”虽说“新手村经验还没刷够，就到了大师村，自闭症孩子不愿意跟人交流，我们利用音乐舒缓引导，循循渐进，不惧困难。”……队员纷纷表示要迎难而上，积极备课，根据实际情况调整课堂内容，全力以赴让音乐像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，在孩子们中间启迪思想、温润心灵。队员们下定决心，要相互配合，上好接下来的每一堂课，为特殊儿童教育做出莫艺青年力所能及的贡献。

（文案：段菲  视频剪辑：段菲）