7月18日，渭南师范学院莫斯科艺术学院“心系折翼天使，用爱共筑成长”三下乡实践团，开展“音动愈心”音乐疗愈特色小课堂，以钢琴、非洲手鼓为载体，为特殊儿童打造沉浸式艺术疗愈小课堂。

依托团队音乐专业优势，志愿者采用一对一陪伴式教学，循序渐进引导孩子们触摸琴键、敲击手鼓，拆解简单节奏，带领大家跟随明快节拍拍手、哼唱、集体合奏。起初腼腆内向的孩子，在轻快鼓点与温柔旋律的感染下主动参与，大胆敲击乐器、放声歌唱，尽情释放内心情绪，现场处处充满欢声笑语，氛围温暖融洽。

节奏打击乐具备天然的情绪疏导作用，规律鼓点能够舒缓焦躁、安定心绪，轻松的集体合奏打破交流隔阂，为特殊儿童搭建起心灵沟通的桥梁。课堂既锻炼孩子们的节奏感、听觉感知与肢体配合能力，也让他们在无压力的艺术互动中收获认同感与自信心，充分发挥音乐独有的疗愈力量。

本次乐器互动课堂是实践团音乐疗愈板块重要组成部分。青年学子立足专业所长，以旋律传暖意、以美育伴童心，用温柔陪伴守护特殊儿童向阳成长，以实际行动践行新时代大学生志愿服务初心与青年担当。

（文案：段菲 李思凡 审核：叶晓燕）