文脉入课堂，美育润心灵。7月23日，渭南师范学院莫斯科艺术学院“心系折翼天使，用爱共筑成长”三下乡支教实践团，开展马勺脸谱非遗彩绘特色支教课，将传统民俗非遗技艺融入美育教学体系，以传统手作载体开展艺术疗愈教学，让学员在彩绘创作中触摸传统文化、舒缓内心情绪。

课前支教队员梳理马勺脸谱非遗渊源、纹样寓意等基础知识，备好空白马勺坯体、全套彩绘颜料与绘画工具，简化脸谱绘制难度，适配学员动手能力，降低创作门槛。授课环节采用一对一分层教学模式，支教老师俯身陪伴学员，细致拆解脸谱线条、色彩搭配技巧；针对握笔不稳、难以自主构思的学员，手把手辅助勾勒纹样，不局限传统脸谱固定样式，充分鼓励大家融入自身想法，打造专属创意脸谱。

学员手持画笔沉浸创作，在马勺坯体上自由铺色、勾画纹路，各色线条与色彩碰撞出独一无二的非遗作品。提笔、涂色、修饰的完整创作流程，充分锻炼手部精细控制能力；沉浸式非遗体验消解内心羞怯与浮躁，让学员在专注创作中释放情绪，实现艺术疗愈的课堂目标。课程尾声，大家高举亲手绘制的马勺脸谱集体合影，传统纹样与童真创意相融，每个人脸上都洋溢着满满的成就感。

非遗融美育，支教传文脉。本次马勺彩绘课是支教美育课程矩阵的特色内容，创新性将中华非遗文化、手工实操、心理疗愈三者结合，跳出单一绘画授课模式。支教学子依托美术专业优势，把非遗文化科普融入日常支教教学，不仅教会学员绘画技能，更以传统民俗滋养精神世界，在文化浸润中给予心灵陪伴。

后续支教团队将持续深挖本土非遗资源，不断丰富非遗彩绘、创意拼贴、折纸涂鸦、律动音乐等多元美育课程，完善适配学员成长需求的分层支教体系。青年学子将持续立足基层支教阵地，以传统艺术为抓手、以美育教学为路径，在传承非遗文脉的同时开展心灵疗愈陪伴，以专业所长践行美育育人、文化传扬的青年使命。

（文案：段菲 李思凡 审核：叶晓燕）