面对突如其来的疫情，为保障学生正常学习，莫斯科艺术学院大学俄语教研室全体教师于2月17日起开展“教学不断线，停课不停学”线上教学模式，实施了以提升线上课堂吸引力为目标的特色教学方案。采取知识点讲解音视频化，答疑无缝化、作业创意化等3种方式创新教学模式，变通线上教学思路，提升学生学习兴趣，实现了线上线下课堂授课质量等效。

在具体的教学开展中，任课教师根据所带班级专业特点进行了切实可行的教学设计和创新。课程教师在《大学俄语2》《大学俄语4》原教学方案基础上，迅速将课程涉及音频、视频、测验、作业及文档资源进行电子化补充，将言语训练知识点讲解音频化、语法点讲解视频化，保证学生学习的储备，使学生在直播课堂上有话可说。

线上答疑形式多样，而且打破了部分学生面对老师的拘谨心态，线上任何地方都可以留下学生思考和疑惑的足迹：直播课堂限时答疑与全天候网上答疑；慕课平台答疑；学习平台答疑与微信群答疑等共同构建了全时段多元平台答疑的无缝对接。

口语作业是线上教学的一大难题。平时课堂的小组互动和展示受到直播平台的限制不能同时进行。大家集思广益，同学们线下利用微信群、QQ群等讨论，小组提交的录屏录音作业。利用语音或视频会议连线，同样互动等效，大家讨论的不亦说乎。

为了确保网上授课的教学效果，鼓励学生提出意见建议，针对学生所提意见不断完善在线教学方法，帮助学生解决学习上的难题，绝大多学生都能积极配合教师，教学效果良好。（通讯员张洁琼）