3月4日，莫斯科艺术学院各专业教研室以“十五五”规划为指引，统筹开展新学期集体备课活动，各教研室全体教师齐聚研讨，为新学期教学教研工作谋篇布局、凝聚共识。

在音乐学专业教研室的研讨现场，教师们紧扣“十五五”时期艺术教育发展新趋势，聚焦课程体系优化、教学方法创新与学生实践能力培养三大核心任务，对《音乐教学论》、专业主副课等核心课程展开深度研讨。各教研组围绕教学重难点突破、中俄合作办学特色融入路径、课程思政元素深度挖掘等关键议题交换见解，分享了兼具实用性与创新性的教学经验，为课程质量提升注入新思路。

美术学专业教研室同步召开专题教研会议，老师们立足学科特点，围绕新学期教学重点、教学方法优化等内容展开深入交流，凝聚集体智慧，定期开展跨课程教学研讨与教学成果互评，推动教学资源共享与教师专业能力协同提升，为培养具有国际视野和扎实专业素养的高素质艺术人才夯实教学根基。

学前教育专业教研室则聚焦教学常规与重点工作推进，对新学期教学运行、教材排查、本科毕业论文指导等常规工作进行细致部署；同时，针对儿童舞台剧编排、师范生技能竞赛指导、微课建设、学术讲座筹备等特色工作明确具体分工，要求全体教师压实工作责任、提升落实效能，确保各项教学与教研工作有序推进、落地见效。

此次集体备课活动，不仅进一步明晰了新学期各专业教学目标与工作方向，更搭建了教师交流研讨、凝聚共识的平台，为学院提升人才培养质量、扎实推进 “十五五” 规划前期准备工作奠定了坚实基础。未来，学院各教研室将持续推进教学研究常态化、规范化，不断探索教学创新路径，着力培养高素质艺术与教育人才。

（文案：吴松林 审核：叶晓燕）