学院概况
莫斯科艺术学院于2016年9月经教育部批准正式成立，是渭南师范学院和俄罗斯莫斯科国立师范大学合作创办的非独立法人中外合作办学机构，是我国西北地区首家艺术类中外合作办学机构。
2016年11月7日，中俄两国总理见签《中华人民共和国教育部与俄罗斯联邦教育科学部关于支持举办“渭南师范学院莫斯科艺术学院”的谅解备忘录》。合作方莫斯科国立师范大学成立于1872年，是俄罗斯第一所女子高等教育机构，2009年根据俄罗斯联邦总统令被列入俄罗斯联邦最有价值的文化遗产项目行列，是俄罗斯最主要的师范大学之一。
莫斯科艺术学院具有艺术学、教育学学士学位授予权，开设音乐学、美术学、学前教育三个师范类本科专业。学院引进国外优质资源，辐射带动相关学科专业建设，学校学前教育专业为国家级一流本科专业建设点，音乐学、美术学专业为省级一流本科专业建设点。
学院采取“4+0”人才培养模式，中、俄双语教学，三分之一以上的课程引进国外优质课程资源。2017年起招生，各专业每年计划招生100人，纳入国家普通高等学校教育招生计划，参加全国普通高等学校统一入学考试，学生录取注册后具有两校学籍。在规定学习年限内修完教学计划规定内容，成绩合格，符合学校毕业要求的，准予毕业并颁发毕业证书，对符合学校学位授予条件者，授予学士学位并颁发证书；对符合莫斯科国立师范大学学士学位授予条件者，授予师范教育专业（音乐学方向/美术学方向/学前教育方向）学位证书，与俄方在俄罗斯本土颁发的一致，中俄两国政府均予以认可。
学院建有陕西省‘一带一路’艺术教育引智基地、陕西省秦东非物质文化遗产科普基地，现有在编在岗教职工65人，外籍教师85人，在校生1107人。2021年首届毕业生全部顺利毕业，均取得两校证书，其中77名学生赴国内外高校攻读硕士研究生。2022届毕业生中，123人继续读研深造，深造率达44%，毕业去向落实率93.9%。
学院始终全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，主动服务国家对外开放战略，积极融入“一带一路”建设，不断强化内涵发展，持续深化教育教学综合改革，更加凸显教师教育特色，紧密对接社会需求，着力培养具有家国情怀、人文精神、艺术素养、国际视野、“专业+俄语”复合型创新型人才。
2016年11月7日国务院总理李克强与俄罗斯总理梅德韦杰夫见签
莫斯科艺术学院合作办学备忘录
教育部关于同意设立渭南师范学院
莫斯科艺术学院的函
陕西省教育厅关于同意设立
渭南师范学院莫斯科艺术学院的批复
办学特色
莫斯科艺术学院在渭南师范学院党政的正确领导下，在教育部、省教育厅的关怀指导下，在全体师生员工的共同努力下，明确发展定位，深化内涵建设，加强与莫斯科国立师范大学的合作，在党建引领、教学科研、服务管理等方面形成了较为鲜明的办学特色。
党建育人同频共振 确立“坚持党建引领，争当时代先锋，促进中外合作，提高教育质量”的党建工作思路，精心打造“党建+引领、党建+课程、党建+创新、党建+实践”育人模式，坚持将“课程思政”贯穿授课全过程。师生将爱党爱国情怀融入课堂教学与作品创作中，先后创作了《入党誓词歌》《百年之路》等40余首音乐类原创作品，百余幅书画作品。
教学体系多维立体 构建中俄两校资源深度融合的“课内+课外”“线上+线下”“学期+假期”的立体化教学体系，调动学生主动学习的积极性。持续开展志愿服务、文艺下乡、假期“四个一”活动（读一本专业经典书籍；赏析一首经典音乐或一幅美术作品；练一笔好字；制作一节好课），引导学生增强责任感和使命感，在实践锻炼中受教育、长才干、作贡献。
高雅艺术润泽心灵 以“一院一品”项目建设为载体和引领，结合莫艺专业特色，搭建红色、高雅、弘扬主旋律的艺术展演大舞台，引导师生通过音乐作品创编与表演，弘扬主旋律，传播正能量。
因材施教赋能成长 推进“全面发展+个性成长”培养模式，满足学生个性化发展需求。
校地融合求真务实 聘请国家级非遗传承人、教育专家、教学骨干名师为客座教授，打造“中外结合、校地结合、专兼结合”的多元化师资队伍。建有陕西省“秦东非物质文化遗产科普基地”，开展“非遗进校园，国乐进课堂”科普系列展演和学术交流等活动，服务地方经济文化发展，特别是为华阴老腔文化深入“一带一路”沿线国家跨文化传播交流做出了积极贡献。
学校党委书记卓宇会见莫斯科国立师范大学校长
阿列克谢·弗·卢波科夫
校长赵曼率团访问俄罗斯莫斯科
国立师范大学并召开合作交流座谈会
莫斯科国立师范大学第一副校长维克多·德罗诺夫（左三）
一行访问我校
莫斯科艺术学院2018级新生开学典礼
学院在“全国非独立法人中外合作办学机构师生为新中国成立70周年献礼”
活动中获杰出贡献奖
陕西省侨联副主席余劲一行来
莫斯科艺术学院调研
2021年中俄合作办学高校联盟常务理事会议在我校召开
师资队伍
学院设有行政办公室、学生工作办公室、教务办公室、外事办公室。有党总支书记1人，副书记1人。行政机构设有院长1人，执行院长1人，中方副院长3人，俄方副院长1人，外事秘书1人。共有教职工65人，其中高级职称教师30人。还有俄方教师28人。
教学科研
学院高度重视学科建设和科研育人工作，近几年教师在各级各类教学比赛中获奖10余次，获教学成果奖3次；出版专著、教材40余部；获批国家艺术基金项目1项、教育部区域国别研究项目1项，省部级项目16项，教育厅项目20余项；发表论文300余篇，其中被SCI收录37篇，取得国家专利42项。
丰富实践
学院结合学生的专业特点，以提高学生综合素养为宗旨，以培养学生实践能力为导向，以立德树人为根本，根据新时代要求，立足实际，面向全体学生，通过丰富多样的实践活动，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
师生党员代表赴富平校区
开展特色党日活动
莫斯科艺术学院党总支开展
“学习党史，缅怀先烈”主题党日活动
著名歌唱家康曦来莫斯科艺术学院
举办声乐公开课
莫斯科艺术学院精彩一课
莫斯科艺术学院举办中俄师生音乐会
莫斯科艺术学院美术学专业师生
在华阳写生基地开展实践教学
莫斯科艺术学院学前教育专业举办
手工绘画作品展
莫斯科艺术学院学前教育专业
儿童剧表演
莫斯科艺术学院2019级美术师生
赴韩城写生调研
莫斯科艺术学院2021届本科生毕业论文答辩会
莫斯科艺术学院大学生暑期社会实践扶贫攻坚专项活动之
“童心港湾·关爱之行”——赴白水县儿童剧展演活动
莫斯科艺术学院赴桥南镇开展大学生暑期社会实践
“情暖童心”关爱留守儿童
莫斯科艺术学院暑期社会实践
“情暖童心”关爱留守儿童教学成果展
莫斯科艺术学院音乐学专业采风活动——与王家坪老艺人深入交流
陕北民歌的唱腔与唱法
莫斯科艺术学院开展“学史明志守初心知史尽责担使命”
学工队伍培训活动
莫斯科艺术学院“学史明志守初心 知史尽责担使命”
学工队伍培训辅导员专题讲座
毕业深造
莫斯科艺术学院首届毕业生人数253人，赴国内外攻读硕士研究生77人，占毕业生总人数的30%。2022届毕业生中，123名学生继续读研深造，深造率达44%, 毕业去向落实率93.9%。
莫斯科艺术学院首届赴莫斯科国立师范大学
攻读硕士研究生学生合影
莫斯科艺术学院2022届赴莫斯科国立师范大学
攻读硕士研究生学生合影
硬件设施
学院实验教学场地借鉴莫斯科国立师范大学琴房设计，建设琴房51间，采用智能化琴房管理系统；建有音乐厅，总面积1500平方米，可容纳520人；建有多媒体教室14间；建有图书资料室，合唱、乐队排练厅，舞蹈排练厅，电钢琴教室，电子音乐实验室及艺术展厅等。
音乐厅
排练厅
舞蹈教室
琴房
排练厅
数字音乐实验室
莫斯科国立师范大学简介
莫斯科国立师范大学成立于1872年，是俄罗斯第一所女子高等教育机构，是莫斯科帝国大学的自由派。1918年，莫斯科高等女子学院被改建为第二所国立莫斯科大学，成为俄罗斯最大的大学。
莫斯科国立师范大学被列入《国家法典》，是俄罗斯人民珍贵的文化遗产。在对未来教师的培养过程中，致力于通识文化、价值思维、心理教育、基本学科和教学方法的统一协调，培养有文化、有创造力和创意型的人才，能够快捷、自如地应对时代挑战的人才。
莫斯科国立师范大学教学楼
莫斯科国立师范大学教学楼
莫斯科国立师范大学教学楼内
专业介绍
音乐学专业（专业代码：130202H）
音乐学专业培养具备家国情怀、人文精神和国际视野，掌握中俄两国文化知识，掌握音乐学科基础知识、基本理论与基本技能，能在各类文化教育机构、社会文艺团体、艺术研究单位、出版及传媒机构从事教学、研究、创作、表演等方面工作，并能从事中俄文化艺术交流工作的“专业+俄语”创新型、复合型人才。
课程涵盖声乐、钢琴、器乐等方向，开设有《基础乐理》《视唱练耳》等国内音乐专业的必修课，《音乐剧创作与表演》《儿童合唱教学法》等特色课程，师生在各级音乐类比赛中斩获多个奖项，2019年9月，学院师生受邀赴俄罗斯参加中俄人文合作委员会第20次会议成果——中国（陕西）—俄罗斯（圣彼得堡）青少年人文交流陕西特色文化展演。
美术学专业（专业代码：130401H）
美术学专业培养具备家国情怀、人文精神和国际视野，掌握美术学和教育学基础知识、基本理论与基本技能，掌握中俄先进美术教育方法、绘画、设计理论与技能，能在各类文化教育机构、艺术研究单位，出版及传媒机构、从事教学、研究、创作等方面工作，德、智、体、美、劳全面发展并能从事中俄文化艺术交流工作的“专业+俄语”创新型、复合型人才。
开设有《美术概论》《色彩风景写生》等美术专业的必修课，《跨文化交际基础》《透视学》等特色课程，师生的绘画作品先后在国家级、省市级美术类作品展中获奖，45幅庆祝新中国成立70周年作品被莫师大教师推荐至俄罗斯展出。
学前教育专业（专业代码：040106H）
学前教育专业培养具有家国情怀、人文精神和国际视野，掌握中俄先进的现代教育、儿童心理、社会服务等方面的基本理论知识和专业技能，了解国内外学前教育发展趋势与进展，具有创新精神和实践能力，能运用中俄双语在幼儿园、保教机构、教育培训机构以及其他相关机构从事教育、保育、研究和管理、培训等方面工作，并能进行中俄教育文化交流与合作的“专业+俄语”创新型、复合型人才。
开设有《儿童发展心理学》《学前教育学》等学前教育专业必修课，《学前教育机构教学过程组织和评估》《儿童心理发展诊断》等特色课程，打造了幼儿舞台剧创编与表演、学前教育专业技能大赛等专业品牌活动。
