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学前243刘谢媚

推荐理由

（一）专业深度

从儿童发展科学角度，基于大量观察与研究，系统梳理6岁前儿童身心发展逻辑，精准剖析心理畸变等复杂问题，为认识童年提供专业理论支撑，是学前教育、儿童心理领域从业者及家长了解儿童成长的权威读物 。

（二）实践价值

书中提出的幼儿教育原则、成人职责等内容，具备很强实操性。无论是教师设计教学活动，还是家长日常陪伴引导，都能从中汲取方法，助力营造适宜儿童成长的环境，促进其健康发展 。

（三）认知革新

打破成人对儿童成长的固有认知，让读者意识到儿童有独特心理世界与发展节奏，理解“童年秘密”背后的成长力量，重新构建对儿童、对教育的思考，是一本能启发教育观念变革的佳作 。

作者简介

玛利亚・蒙台梭利，意大利著名幼儿教育家，她创立的蒙台梭利教育法影响深远。蒙台梭利关注儿童成长规律，通过观察与实践，提出独特教育理念，强调尊重儿童内在发展需求，其教育思想推动了全球幼儿教育变革，多部著作成为学前教育领域经典，《童年的秘密》更是集中体现她对儿童成长深入研究的成果 。

内容简介

《童年的秘密》由[意]玛利亚・蒙台梭利所著，单中惠译，长江少年儿童出版社2014年出版 。本书聚焦6岁以下儿童，深入探讨其生理与心理发展特点，剖析幼儿心理畸变表现、成人与儿童的冲突，还提出幼儿教育原则及教师、父母职责，围绕学前儿童身心发展，从幼儿生理心理发展、教育原则与环境、心理歧变、成人儿童冲突四个维度展开论述，为理解童年成长奥秘提供专业视角。

读后感悟

读完《童年的秘密》，仿佛推开一扇洞察儿童世界的新窗。蒙台梭利让我明白，儿童的成长远非简单的年龄增长，6岁前的生理心理发展有着精妙秩序，那些看似“任性”“调皮”的行为，实则是成长探索的信号。成人常因不理解儿童心理，无意间制造冲突、阻碍发展。书中关于教育原则与环境的阐述，更让我深知，尊重儿童内在需求、营造适配成长环境的重要性。无论是教育工作者，还是家长，都该从这本书中汲取智慧，放下“成人视角”，以敬畏与理解守护童年成长的秘密，让每个孩子的独特光芒自然绽放 。

（文案：刘谢媚 审核：孟 波）