1月28日-2月9日，莫斯科艺术学院组织2026届毕业生观看学习教育部“互联网+就业指导”公益直播线上课程。本次系列直播课程聚焦高校毕业生就业创业核心需求，围绕职业规划、求职技巧、就业政策解读、行业发展趋势等关键内容展开，依托互联网平台为毕业生提供系统实用的“云课堂”就业指导服务，助力学生明晰职业方向、提升就业能力、从容应对求职挑战。

通过此次线上培训，同学们收获颇丰，来看看他们的学习体会吧。

学前教育222班 宋佳琪 观看教育部“互联网+就业指导”公益直播课之后，我对当下行业的发展趋势和就业方向有了更为清晰的认识。如今，各个行业正步入高质量发展的转型时期，数字化、智能化、绿色化已然成为核心发展方向，技术革新也催生了众多新岗位和新机遇。这使我深刻地认识到，新时代的就业市场对人才的要求日益多元化，扎实的专业基础是根本，跨界的知识视野和综合能力更是核心竞争力。身为2026届毕业生，我会在后续的学习中深入钻研专业知识，主动关注行业的前沿动态，学习新兴的相关技能，持续提升自身的综合素养，努力契合市场需求，为未来的就业和职业发展夯实基础，以更加充分的准备迎接职场挑战。

美术学221班 高泽远

观看教育部“互联网+就业指导”公益直播课后，我收获颇丰，不仅缓解了求职焦虑，更明晰了就业方向与行动路径。课程从就业心理调适、求职技巧提升、职业规划等方面展开，让我懂得以理性认知面对就业压力，更理解“完成比完美更重要”的道理。老师分享的认知复盘、行动转化等实操方法，为我提供了应对求职难题的实用思路，也让我摒弃了“盲目海投”的误区。同时，课程对就业形势的分析和求职反诈知识的讲解，让我学会精准定位自身优势、理性筛选就业信息。作为2026届毕业生，我将把所学运用到求职实践中，以积极的心态主动出击，用具体行动夯实求职基础，努力提升自身竞争力，把握就业机遇，走好职业发展的每一步。

美术学222班 郭宇星

作为美术学专业2026届毕业生，通过观看教育部“互联网+就业指导”公益直播课程，我对当前就业形势、行业需求与职业发展有了更清晰的认识。课程内容贴近艺术专业实际，从职业规划、求职技巧、就业政策到行业趋势都进行了细致讲解，让我意识到不仅要扎实练好绘画、设计等专业基本功，更要提前规划、主动提升综合素养。这次学习让我明确了努力方向，今后我会不断提升专业能力与实践水平，树立理性就业观念，以积极心态面对未来的求职与发展。

音乐学221班 李想

观看教育部“互联网+就业指导”课程后，我深切感受到互联网为当代大学生就业搭建了前所未有的广阔平台，提供了多元化的就业途径。特别是对于音乐专业的学生来说，线上展演、数字音乐制作、AI辅助创作等新兴领域正迅速崛起。课程借助智能匹配、在线测评等功能，让我直观地领略到AI技术为就业指导带来的精准助力。未来，我会依托线上网络平台，坚持不断学习，以更加从容的姿态投身职场。

音乐学223班 罗语薇

此次观看学习教育部“互联网 + 就业指导”公益直播课，我收获满满，对当下就业形势与求职策略有了更为清晰的认知。课程里，老师们将宏观经济数据与真实就业案例相结合，深入剖析了不同行业的发展走向，让我明白在当前复杂多变的就业环境中，不应被动等待机遇，而需主动出击。给我留下深刻印象的是有关个人职业规划和简历优化的内容，老师着重强调简历并非仅仅是经历的简单罗列，更是个人能力与岗位需求的精准契合，这让我意识到自己以往在求职准备方面存在的不足。作为一名即将毕业的学生，我会把此次课程所学知识应用到实际求职过程中，调整心态、明确方向，积极应对挑战，力求早日找到适合自己的工作岗位。

此次线上公益课程学习活动，有效拓宽了学院学生的职业视野，强化了就业规划意识与求职实践能力。未来，莫斯科艺术学院将持续依托线上优质就业指导资源，开展形式多样的就业服务与学习活动，切实为学生成长成才、高质量就业保驾护航。

（文案：师艺园 审核：叶晓燕）