7月25日，为践行绿色低碳环保理念，丰富特殊群体美术疗愈实践形式，借助趣味手工舒缓情绪、锻炼手部精细动作，渭南师范学院莫斯科艺术学院暑期“三下乡”实践团开设分层式美育课堂，同步打造“瓶纳星河，彩绘逐光”废旧水瓶创意彩绘、“杯栖繁花，巧艺生温”纸盘撕贴手工两大特色课程。团队巧用生活常见简易材料，让孩子们在沉浸式艺术创作中释放天性、建立自信，以温柔美育治愈童心。

瓶纳星河，彩绘逐光——废旧水瓶创意彩绘

上午的创意彩绘课堂以“变废为宝、低碳环保”为主题开展。志愿者先向孩子们科普资源循环利用相关知识，将废弃矿泉水瓶作为创作载体，引导大家自由畅想，在通透瓶身绘制花草云朵、山野星河等充满童趣的画面。

课堂全程采用一对一陪伴帮扶模式，志愿者贴身陪同孩们创作，手把手指导线条勾勒、颜料调配。针对专注力较弱、下笔迟疑的孩子，大家放慢创作节奏，不断给予鼓励，引导学员大胆上色、自由表达内心想法。原本即将丢弃的塑料水瓶，在孩子们天马行空的创意下，蜕变为独一无二的艺术摆件。

水瓶彩绘创作既能有效锻炼手部精细控制能力，绘画过程也可舒缓焦虑、释放心理压力；同时依托废旧物品改造，让孩子们直观理解资源再生价值，在心底树立节约低碳的环保意识。作品完成后，大家纷纷举出自制彩绘水瓶展示，满是创作带来的成就感与喜悦。

杯栖繁花，巧艺生温——纸盘彩条撕贴创意手工

下午，实践团接续开展纸盘撕贴美术疗愈课程，以一次性纸盘、彩色纸条、马克笔为创作材料，延续温情陪伴式美育模式。志愿者一对一悉心陪护，带领孩子们以纸盘为基底，先用画笔勾勒可爱卡通形象，再自主挑选彩条拼贴装饰，打造专属趣味手作。

面对动手存在困难的孩子，志愿者全程协助撕纸、搭配色彩，充分尊重每个人的创作思路，不设统一模板，守护孩童原生想象力。全部作品制作完成后，大家高举纸盘手工集体合影，互相分享创作乐趣，现场暖意融融。

撕贴纸盘手工可循序渐进锻炼手部精细动作，自由配色、自主造型的创作形式充分释放想象力，帮助疏导负面情绪、舒缓紧绷心理。一件件鲜活可爱的手作，持续增强孩子们自我认同感，让大家在动手创造中收获自信。

以简易材料雕琢美好，以温柔美育治愈童心。当日两场特色课程将废旧物品改造、简易纸艺创作相结合，融合环保科普、艺术疗愈、手部机能训练多重价值，依托低成本、高趣味的分层创作，为特殊群体搭建起包容温暖的治愈艺术空间。 下一步，莫斯科艺术学院实践团将持续深耕美育疗愈志愿服务，持续推出形式丰富的美术手工课堂，融合环保创意、传统民俗手工等多元内容，发挥美术专业特长，长久陪伴孩子们向阳成长、自信绽放。

（文案：段菲 崔萌 审核：叶晓燕）