7月27日，为培育特殊儿童集体协作能力，引导孩子们主动融入同伴集体，莫斯科艺术学院暑期“三下乡”实践团在户外活动场地开展趣味团体体育拓展活动，以经典传统游戏“老鹰捉小鸡”搭建轻松治愈的互动场景。

晴空朗朗的户外庭院里，志愿者与孩子们牵手连成长龙，一同开启充满欢声笑语的追逐游戏。实践队员分工扮演“老鹰”与“鸡妈妈”，其余师生依次拉住前方同伴衣角，组成长长的“小鸡队伍”灵活躲闪。游戏全程，志愿者贴身守护队伍里的每一位孩子，彼此配合、移步躲闪，在无拘无束的追逐嬉戏中，让孩子们卸下内心拘谨，尽情释放情绪、舒展身心。

  户外团体游戏兼具体能锻炼与社交疗愈双重作用：跑动躲闪的过程能够充分锻炼孩子们肢体协调能力与临场反应力；组队配合的游戏规则，潜移默化培养团队协作思维，鼓励孩子主动与人沟通交往，逐步克服胆怯内向的心理。沉浸式集体陪伴给予孩子们满满的安全感，有效提升社交勇气，加深对集体的归属感与认同感。

实践团队结合学前教育专业育人理念，把户外趣味体育游戏纳入常态化陪伴体系。下一步，团队将持续设计内容多元、形式丰富的集体拓展活动，以温情陪伴消解隔阂、打开孩子心扉，助力特殊儿童向阳开朗、健康自信成长。

（文案：段菲 崔萌 审核：叶晓燕）